Мы в соцсетях:
К списку новостей за день
Поделитесь с друзьями в соц. сетях!
Предыдущая новость Следующая новость
Оцените статью
10:55 05.09.2026

Оксфордские горизонты и казахстанские потери: цена интеллектуальной эмиграции

В конце прошлого месяца казахстанские СМИ с гордостью и задором сообщили, что 18-летняя выпускница школы-гимназии №2 Мартукского района Актюбинской области Аружан Алдажарова стала студенткой Стэнфордского университета в Калифорнии – одного из престижных центров науки, образования и инноваций в мире. Что ж, за девочку можно порадоваться. Но только за нее. И ни разу не за страну. Поскольку для страны она, можно сказать, потеряна навсегда.

 

От Мартука до Стэнфорда: география потерь

Казахстанцы – умные и талантливые. Об этом свидетельствуют громкие заголовки и восторженные статьи в прессе. Девочка, безусловно, заслуживает поздравлений. Однако страна может лишь выразить сожаление. Хотя и не осознает этого. Для Казахстана Аружан, к сожалению, утраченная фигура.

Давайте смотреть правде в глаза: Стэнфорд не просто так ждет её с нетерпением. В этом университете она получит образование, которое признают во всем мире, заведет полезные знакомства, и, скорее всего, по завершении обучения ей предложат высокооплачиваемую работу в одной из компаний Кремниевой долины. Почти наверняка она согласится на это предложение. Ведь там передовые технологии, там будущее, и там зарплаты, о которых можно только мечтать в родной стране.

Стоит сказать, что Аружан не первая и, увы, не последняя светлая голова, покидающая родину, скорее всего, навсегда. За 35 лет независимости Казахстана многие молодые таланты, добившиеся успехов на международных олимпиадах по физике, математике и программированию, выбрали зарубежные университеты, такие как Стенфорд, Оксфорд, Гарвард и МИТ. Их вклад в развитие науки и технологий мог бы быть значительным для родной страны. Однако сейчас они находятся за границей, где трудятся на благо США и Великобритании, которые активно привлекают к себе лучших умов со всего мира.

По данным ЮНЕСКО, Казахстан входит десятку стран-доноров студентов. Только за последние пять лет страна потеряла более четырех тысяч квалифицированных кадров, а по техническим специальностям отток за тот же период превысил две тысячи человек.

И это не просто цифры. За каждым таким специалистом стоят годы обучения в престижных школах для одаренных детей, куда государство вкладывает огромные деньги. Там они оттачивают их английский, накачиваются знаниями. А затем они уезжают и фактически дарят свой умственный потенциал Америке и Британии. Это и есть неоколониализм в чистом виде. То есть, помимо сырья, у Казахстана забирают самое ценное — интеллект, мозги, будущее нации. А сама страна, теряя этот бесценный ресурс, остается и продолжим оставаться сырьевым придатком. Иными словами, колонией.

 

Еще и за свой счет

Особую пикантность ситуации придает тот факт, что подготовкой таких кадров занимаются казахстанские же структуры. Фонды NNEF и Halyk с 2021 года выделили на образовательные гранты 2,9 миллиарда тенге. За это время более 70 школьников получили гранты и открыли для себя путь в Оксфорд, Нью-Йоркский университет и Гонконгский университет науки и технологий.

Таким образом, Назарбаев Интеллектуальные школы (НИШ), лицеи «Білім-Инновация» (БИЛ), Республиканская физико-математическая школа (РФМШ) готовят интеллектуальную элиту для других стран. Только в 2025 году девять выпускников НИШ стали студентами вузов Лиги плюща, 220 поступили в университеты, входящие в первую сотню рейтинга QS. Один выпускник был принят в Массачусетский технологический институт (MIT). Но где они будут реализовывать свои знания после получения дипломов? Ответ очевиден.

По данным Министерства науки и высшего образования РК, за годы независимости Казахстан потерял 35 тысяч ученых. За период с 2000 по 2024 год страну покинули 336 тысяч специалистов технических направлений и 144 тысячи экономистов.

Представителям казахстанской власти давно пора задуматься над одним интересным фактом: за более чем 30 лет независимости казахстанские студенты и школьники практически ежегодно побеждают на международных научных олимпиадах. Сколько их было всего – все данные есть в Министерстве науки и образования. И всем им, как правило, после побед предоставляют гранты на обучение в университетах Британии и США. Казахстанские чиновники, в основном, от Минобра, рассказывают об этом журналистам непонятной радостью. Но чему тут радоваться? Горевать надо. Ибо для Казахстана это однозначно потерянные люди.

На сегодняшний день в зарубежных вузах учатся более 80 тысяч казахстанских студентов. Сколько из них вернутся? По разным оценкам, не более трети. Остальные пополнят профессорско-преподавательский состав Оксфордов, исследовательские центры Кремниевой долины и лаборатории Британии.

Однажды один министр науки пошутил: «Радоваться надо. Значит, мозги у нас есть». Остроумно, ничего не скажешь. Только шутки шутками, а страна уже недосчиталась, по некоторым оценкам, более 50 миллиардов долларов потенциальной прибыли из-за «утечки умов». И пока чиновники в Астане радуются успехам очередного «золотого ребенка» в Стэнфорде, экономика республики продолжает чахнуть без свежих идей и квалифицированных рук. Причины банальны до зубного скрежета: коррупция, отсутствие достойных рабочих мест и элементарной перспективы.

Помнится, Назарбаев в свою бытность президентом озаботился это проблемой. И, обращаясь к молодежи, спросил, зачем, мол, вы уезжаете, если мы создадим условия лучше, чем там, куда вы уезжаете?

И что? Где условия?

 

Ирония судьбы: казахский язык в Оксфорде

Парадоксально, но пока казахстанские таланты уезжают на Запад, в Оксфорде открыли курс казахского языка. В январе 2024 года Казахстан и Оксфордский университет заключили соглашение, в рамках которого запустили пилотный проект. Занятия проводятся два раза в неделю, что по меркам университета считается высокой интенсивностью. В перспективе планируется включение казахского языка в постоянные учебные программы Оксфорда, о чем, опять же, радостно сообщали казахстанские СМИ.

Однако здесь больше повода для настороженности, нежели для радости. Британские студенты изучают казахский, чтобы стать аналитиками по Центральной Азии. А казахские умники и умницы изучают английский, чтобы стать специалистами... для Британии. Красивая ирония: Казахстан готовит кадры для Запада, а Запад готовит кадры для изучения Казахстана, чтобы в дальнейшем с еще большей интенсивностью выкачивать из республики все, что ему нужно.

Так что давайте радоваться за очередную казахстанскую умницу, уезжающую в Америку. И продолжать задарма отдавать то, что гораздо ценнее, чем нефть, газ и редкоземы.

Оцените статью