Ученых в Казахстане много. А есть ли наука?
В прошлом месяце достоянием казахстанской общественности стал скандал, разразившийся в научном сообществе республики. Его причиной послужили факты, мягко говоря, недостаточной компетенции ученых и незаслуженном получении ими высоких научных степеней.
Вам до СССР, как пешком до Луны
Впрочем, если говорить о причине, то она вполне может быть не одна. Хотя очевидно, что главный вопрос к казахстанским ученым может быть один: где ваши изобретения? Государство ведь содержит вас ради этого, а не ради ваших многочисленных, но, судя по всему, весьма сомнительных регалий.
На самом деле, в Казахстане сегодня докторов наук столько, сколько, наверное, мало где есть на душу населения. А кандидатов наук — и того больше. На деле же часто бывает так, что уровень их знаний редко соответствует обычной дипломной работе самого заурядного высшего учебного заведения советского периода.
В связи с этим возникает логичный вопрос: куда тратятся деньги, выделяемые государством на отечественную науку?
Однажды в казахстанском парламенте такой вопрос возник. Претензия прозвучала публично и громогласно — прямо с высоты парламентской трибуны.
«Светила науки» на это ужасно оскорбились и тут же настрочили ответ, ставший достоянием широкой общественности. В нем было сказано, что «получение ученой степени доктора PhD в Казахстане является не самой простой задачей». Что требования комитета по контролю в сфере образования и науки для получения ученой степени PhD соответствуют международным стандартам и предусматривают публикации в ведущих мировых научных изданиях, входящих в наукометрические базы данных WebofScience и Elsever. И что таких высоких требований в Советском Союзе, мол, не было. Да и некорректно, дескать, ссылаться на уже несуществующую страну, наука которой не выдержала конкуренции с западной наукой.
Заявление о некорректности, разумеется, оказалось несколько опрометчивым. Во-первых, потому что «несуществующая страна» исчезла с карты мира по вине политиков, а не ученых. Во-вторых, говорить о проигранной конкуренции, думается, тоже неуместно. Поскольку, если взять количество научных открытий, которые делали советские ученые в любой период, равный периоду независимости Казахстана, то… А, вообще, кто-нибудь может назвать хоть одно научное открытие, сделанное учеными независимого Казахстана? Зато, как мы уже сказали, количество докторов наук в стране на душу населения кратно превышает аналогичный показатель всех пятнадцати республик всего бывшего СССР.
Не с этим ли связано то, что в Казахстане уже давно судачат о том, что научные степени присуждаются, так сказать, далеко не за то, за что они должны присуждаться.
Страна-экспортер светлых голов
На чем основывается независимость государства? На промышленном производстве, обеспечивающем рост ВВП и подпитку экономики. И на науке, в свою очередь, подпитывающей промышленное производство. Есть это в Казахстане?
Производство какое-никакое или его подобие вроде как есть. Машинам иностранных марок колеса прикручивают. С тепловозами также. А вот с наукой посложнее. С одной стороны, она, вроде как, наличествует. Даже Академия наук в стране имеется. С другой — о прорывных научных открытиях, сделанных казахстанскими учеными, никто никогда не слышал за весь период славной и священной независимости Казахстана. А страна ведь должна гордиться именно ими, а не количеством дорогих иномарок на душу населения.
Иномарки — они что? Завтра, к примеру, не понравится заводилам мирового сообщества поведение Казахстана, они включат санкции. И все. Кончатся иномарки. Гордиться будет нечем. А когда есть своя наука, причем на деле, тогда и санкции никакие не страшны. И о независимости можно говорить по-настоящему, а не формально.
При этом говорить о том, что в Казахстане нет «светлых голов», тоже не приходится. Казахстанские студенты и школьники ежегодно участвуют в международных научных олимпиадах. И выигрывают их. Но, к сожалению, делают это с одной целью: в будущем уехать из страны, возможно, навсегда. Получить в качестве приза грант в какой-нибудь зарубежный университет, и прощай, родина.
Тем временем из телевизора продолжают звучать высокопарные слова.
Без развития инновационных технологий страна не может прогрессировать по-настоящему,— вещают говорящие головы с высоких трибун уже много лет.
Но Казахстан почему-то продолжает топтаться на месте. Надо ли говорить о том, что без науки страна постепенно превращается в общество беспозвоночных потребителей, читай, дикарей, которые едят все, что им красиво «впаривают» те, у кого с наукой все в полном порядке? Дикари всегда уважали умных пришельцев, принимая их за богов. Если не верите, почитайте Миклухо-Маклая.
Этот процесс в Казахстане идет хоть медленно, но верно. А вот с наукой пока полный абзац. Казахстанские ученые, еще успевшие удивить мир сколько-нибудь значимым открытием, похоже, не собираются никого ничем удивлять. Поскольку занимаются не совсем тем, чем должны заниматься. Они банально не могут поделить те скудные деньги, что выделяет на науку государство. Дискуссии в казахстанской научной среде разгораются не по поводу теорий, гипотез или расчетов, а вокруг распределения научных грантов.
Кланы — они и в науке кланы
Ситуацию предельно ясно описала старший преподаватель Алматинского медицинского университета имени Асфендиярова Айман Садвакас.
Она заявляет, что деградация казахстанской научной системы в настоящее время вступила в свою заключительную необратимую фазу – точку невозврата — и представляет собой угрозу национальной безопасности. «Признаками точки невозврата в науке, по ее словам, являются отсутствие механизмов воспроизводства знаний, отсутствие научных школ, дефицит ученых, отсутствие лабораторно-экспериментальной базы.
За долгий период клановый захват элитами власти уничтожил научную систему, привел к системе псевдонауки ввиду распространенного и ненаказанного плагиата 1990-х годов. Лица, защитившиеся с плагиатом, стали членами диссертационных советов, заменили научные исследования бумажным отчетом, диссертации с отсутствием научных исследований внедрили ради получения степени.— заявила Айман Садвакас.
Докторантура и магистратура не нацелены для подготовки научных кадров, в основном поступают чтобы не работать или в целях получения дополнительного дохода в виде стипендий для поступающих и заработка для научных руководителей из числа лжеученых, что указывает на признаки неэффективного и нецелевого расходования государственных средств.
Научные руководители не имеют международного признания. Внедренный иностранный научный со-руководитель диссертаций выполняет роль не носителя стандартов, а символа легитимации пустоты и внешней витрины, так как зарубежный со-руководитель не несёт институциональной ответственности за содержание и смысл диссертации ввиду того, что диссертация не проходит через обсуждение диссертационного совета зарубежных университетов,
Что называется, ни убавить, ни прибавить. Благодаря всему этому, совершенно справедливо создается впечатление, что в Казахстане не осталось людей, способных изобретать. Людей, одержимых открытиями, и от всей души желающих улучшить этот мир каким-нибудь творением.
А если есть, то их труды разбиваются либо о бюрократическую стену непонимания и равнодушия, либо о распределение и без того скудных грантов по «авторитетному» принципу.